Innovación educativa. Plan de centro

a. Breve introducción, justificación (por qué hacemos un plan de innovación).
b. El recorrido realizado por el centro (acciones innovadora en las que el centro ha trabajado).
c. Cultura de innovación (igual que mejora continua, bilingüismo…).
d. Opciones metodológicas: un centro innovador en el que cabe distintas estrategias, incluso por etapas,
e. Nuevos proyectos:
          i. Definición del proyecto.
          ii. Formación del personal (plan de formación en centro, formación provincial, acompañamiento…).
          iii. Referencias para el centro: Conocimiento compartido (experiencias compartidas, otros centros maristas o del entorno, búsquedas…)
          iv. Estructura del centro (equipo de innovación, CCP…)
          v. Recursos (presupuesto, asignaciones horarias, espacios…).
          vi. Temporalización.
          vii. Evaluación.
f. Revisión y evaluación del Plan.
 

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